Jak budować relacje, aby zbudować dobrze?
Czyli, o relacji z nastolatkiem

Oczywiście najłatwiej byłoby powiedzieć lub napisać, że relacje z dzieckiem należy budować od momentu jego urodzenia. Jest to fakt. Jednak czas rozwoju dziecka, a szczególnie okres nastoletni sprawia, że więź rodziców z nastolatkiem się poluzowuje na rzecz rówieśników, kolegów, przyjaciół. Zmieniają się autorytety, a tym samym dziecko nie jest już tak zapatrzone w rodzica, jak to miało miejsce w okresie dziecięcym. Nastolatek poszukuje swoich ścieżek, innych osób, którym może chociażby zaimponować. Tym samym rodzic schodzi na plan dalszy. I wtedy wielu rodziców szuka odpowiedzi na pytanie, jak budować relację z nastolatkiem, od czego zacząć i czy nie jest już za późno, aby taką relację naprawić?

Postawy rodzicielskie. Ich wpływ na rozwój i funkcjonowanie dziecka.

Rodzina ma kluczowy udział w kształtowaniu się osobowości dziecka.
Prawidłowy rozwój dziecka zależny jest od wielu czynników środowiska rodzinnego. Wśród nich najważniejsze są:

1.  Świadomość wychowawcza rodziców.
2. Atmosfera w rodzinie (więzi, współżycie, szacunek, zrozumienie).
3. Umiejętne stosowanie kar i nagród jako konsekwencji zachowań.
4. Łączenie wychowania w rodzinie z innymi oddziaływaniami wychowawczymi (w przedszkolu, szkole, klubie sportowym,).
5. Proces wychowawczy w rodzinie (w tym postawy rodzicielskie).

Postawy rodzicielskie określają stosunek rodziców do dzieci, ich specyficzny sposób zachowania wobec dzieci.
Maria Ziemska wyróżniła prawidłowe i nieprawidłowe (niewłaściwe) postawy rodzicielskie.
Prawidłowe ( właściwe, zdrowe) postawy rodzicielskie to:

Nastolatkowie coraz częściej sięgają po substancje psychoaktywne – skalę tego zjawiska możemy sobie uzmysłowić, obserwując liczbę zgłoszeń do poradni leczenia uzależnień, przepełnione oddziały psychiatryczne, sytuację w gabinetach specjalistów, ale także w szkołach i w lokalnym środowisku. Można postawić tezę, że każdy z nas zna kogoś, kogo w jakimś stopniu dotknął ten problem. Według najnowszych raportów 37% starszych uczniów pali marihuanę, a 6,2% uczniów przyznaje się do korzystania z nowych środków psychoaktywnych, tzw. dopalaczy. Najpopularniejszą używką jest alkohol – 80% uczniów deklaruje, że choć raz w życiu go piło. Jakie działania powinien podejmować rodzic w sytuacji, kiedy jego dziecko nadużywa substancji psychoaktywnych?

Zachowania ryzykowne - to zachowania, które zagrażają  zdrowiu fizycznemu i psychicznemu dzieci i młodzieży. Często są w sprzeczności z normami prawnymi czy społecznymi. Zachowanie się w sposób ryzykowny może być mechanizmem radzenia sobie z lękiem...

List dolnośląskiego kuratora w sprawie zadawania i oceniania prac domowych.

List kuratora - czytaj